通過對上半年班建工作的總結，我覺得加強班組建設也是確保安全生產的重要因素之一，因此在以后的班建工作中可以加強以下工作：
        一、提高班組長的業務技能。
        大修施工的每一個環節，每一個作業程序，都有嚴格的規章制度，而班組長又是各個重要崗位的直接參與者，他發揮的作用，直接決定著整個班組工作的好壞。清篩施工中工作量大，經常會遇到這樣或那樣的問題，要想處理好這些問題，就需要班組長具有較高的業務素質。因為只有懂得多，會得多，工作中才能具有較高的應變能力和處理能力。因此，在對班組長的培訓應該加大力度，使班組長真正成為業務通、技術精、會管理的最基層生產管理者、指揮者。
        二、強化班組長管理意識。
        為認真貫徹執行《班組管理制度》，提高班組長素質和管理水平，強化班組長的管理意識，增強班組長的事業心和責任感，、嚴格作業標準化的民主管理意識。
        三、抓好預備班組長的培養。
        從各班組中選拔一些技術精、責任心強，思想素質好的職工，有意識進行培養，達到一定程度后，進行嚴格考核，給予班組長任職資格，為班組長隊伍儲備后續人才。
        四、規范班組臺帳。
        規范班組臺帳，將那些不必要的臺帳資料，能減的盡量減去，進一步減輕班組的負擔，讓他們把主要精力投入到班安全生產中去，進而激發職工工作的積極性、主動性、創造性。
        五、重點開展班前預想、班中聯防和班后總結活動。
        為確保班組施工安全，預防施工中可能出現的安全問題、及時糾正施工中存在的問題，總結經驗教訓，應該及時開展班前預想、班中聯防和班后總結活動。
        （一）、班前預想
        1利用班前出工會的機會組織班組成員對當天的工作進行布署。
        2進行全方位、全覆蓋的“開放式”預想，結合班組實際，預想施工中可能出現的各種問題并采取對策。
        （二）、班中聯防
        1、確認員工上道服、上崗證穿著和佩戴是否符合要求，安全事項是否記牢，工作任務是否明確。
        2、施工中，通過自我檢查、相互監督、工班長抽查、安全員督查等方式，對每道工序的安全生產進行檢查確認，將安全隱患及時消滅在萌牙狀態中。
        3、在班組內部建立安全聯防、聯保、互保和“結對子”等制度，實行本崗位自控、相臨崗位互控、全班組聯控。
        （三）、班后總結
        1、在完工會上，工班長要對本班組當天工作情況進行總結，對存在的問題和安全隱患組織分析。
        2、班組職工進行反省，進行“兩查一找”，即查本班工作中是否都嚴格按操作規程進行作業，查工作中是否留下安全隱患，找個人和工友是否存在著違章作業行為。
        六、推廣班組管理先進經驗。
        為加強班組長的爭先創優意識，組織班組之間相互學習，取長補短，同時在班組中選樹典型，總結推廣經驗。定期召開班組建設經驗交流會，讓班組長自主地進行交流，提出班組安全生產管理的建議，實行超前控制，激發職工的進去精神和工作熱情。