(1)大力倡導“三實”
    ①要查實情。作為班組長就要經常深入崗位和職工群眾當中去調查研究，了解生產動態，摸清安全狀況。但某些班組長在查處一些問題和發現隱患時，還暴露出了不深入實際、不深入群眾，靠“合理想像”來辦事，對變化了的情況知之甚少。只能憑主觀武斷、靠下命令行事，尤其是麻痹大意，錯過了杜絕漏洞的最佳時機，以致釀成事故的發生。
    ②要說實話。就是在安全工作中不弄虛作假，要有喜報喜，有憂報憂，絕不能為了一時的利益而說假話。
    ③要辦實事。班組的安全工作要求實實在在，來不得半點虛偽。但在實際工作中，某些班組長之所以把好事辦砸了，把實事辦虛了，把真事辦假了，一個重要的原因就是缺乏求真務實的工作作風，工作浮夸，辦事浮躁，或有名無實，或名重而實寡。

    (2)必須具備“三氣”
    ①要有正氣。班組長作為基層干部，直接與職工打交道，說話辦事要旗幟鮮明，是非分明；處理問題，特別是事故處理絕不能含含糊糊、模棱兩可，更不能拿原則作交易，要光明磊落辦事，堂堂正正做人。
    ②要有勇氣。當前班組安全工作難度較大，這就需要班組長看到成績，看到光明，提高克服困難的勇氣。對存在的問題優柔寡斷、畏難怕事、軟弱無力等現象必須糾正。應該解決的安全問題要及時解決，特別是在突發性事態面前，要膽大心細、沉著冷靜、富有勇氣、敢于“較真”，敢于碰硬，敢于迎難而上。該教育的教育，該獎勵的獎勵，該處罰的處罰，這樣既樹立了自己的形象，又贏得了職工的信任。
    ③要有大氣。這個大氣指的是顧全大局、要有大的氣度。班組長想問題、辦事情、作出安全對策必須顧全大局，從企業大局出發。在涉及具體安全問題時，在個人和團體的利益受到影響時，思想上要想得通，不能以個人的得失、好惡決定對事物的取舍，尤其不能以個人的得失看待改革當中利益關系的調整。

    (3)正確處理“三個關系”
    ①是處理好對上負責和對下負責的關系。要求班組長在工作中不斷提高安全理論水平和安全政策水平，既要吃透上面的精神，又要摸清下面的情況，在工作過程中才能融會貫通地落實上級指示精神，做到既尊重客觀規律，又發揮主觀能動性。
    ②是處理好中心工作和一般工作的關系。班組在安全工作中，每個時期根據生產經營狀況，根據氣候環境特點，根據社會環境變化，都有重點工作。要求班組長圍繞重點工作，使安全管理有所突破，但必須在整體安全工作上有所推進，學會”以點帶面”的工作方法。
    ③是處理好自我約束和接受監督的關系。失去監督的權力必然導致腐敗，對班組長進行監督，是保護和愛護安全骨干的措施。作為班組長應當自覺地堅持接受職工群眾的監督，堅決地執行黨和國家的安全生產方針政策和企業的廠規廠紀。監督工作做好了，就能為轉變班組長的安全工作作風提供有力的保證。