班組安全員是企業中最基層的安全管理者，在班組安全工作中起著舉足輕重的作用。從一些事故來看，倘若班組安全員在平時對班組成員多一些安全教育和技術培訓，工作中加強管理和監督，對本班組出現的一些異?，F象及時進行分析，采取措施，很多事故是完全可以避免的。

　　但目前有些班組安全員卻不能很好的發揮作用，主要表現在：

　　1、經常有班組安全員抱怨，安全工作不好做，有職無權，管事說了不算，管人得罪一片。逐漸形成事不關己、高高掛起的錯誤思想，對工作中的違章現象和行為睜一只眼，閉一只眼。

　　2、自身素質不高，對工作中存在的不安全隱患和事故苗頭沒有準確掌握和了解，不能正確、主動地防范事故發生。

　　3、不少班組安全員在每周的安全日活動時走過場，寫寫臺帳應付上級檢查。

　　4、工作方法不當，動不動就訓人，或者缺乏良好的心態和寬廣的胸懷，不能與職工有效溝通，認為安全工作我是為你造福的，我是保證你的安全的，工作態度生硬，看似很負責，但無形中把自己放在了工人的對立面，使職工產生抵觸情緒，造成工作起來事倍功半。

　　那么如何推進班組安全員做好班組安全工作呢？

　　班組安全員一般情況下都是兼職，他們不但要干好所在崗位的工作，還要關注全班的安全生產，可以說任務繁重，在車間、班組不僅要關心和支持他們的工作，而且在待遇上給予必要的傾斜，激發他們工作的積極性和創造性，使他們能夠全身心投入到安全生產中去，充分發揮其應有的作用，促進企業安全生產。

　　除了在基礎上做好之外，另外仍然需要對班組安全員有一套季度量化的考核原則，并作為季度促進評先的依據，推動班組安全員工作的主動性與積極性。

　　一、作為一名班組安全員，要學會總結，每季度要對班組安全工作情況，進行系統的總結、分析，才能發現問題、糾正不足，不斷改進提高。

　　1、本季度班組是否有人身傷害事故，什么原因，為什么會產生進行詳細的分析。