電力生產管理的對象包括人和物，要求人的安全，又要求設備的安全，環境、工具的安全。但最關鍵的還是人的安全，沒有人的參與生產就無從談起，也談不上安全。因此，安全管理應以人為本，管理的重點應放在人的身上。解決了人的問題，其它問題都可以迎韌而解。

近幾年來，電力企業吸收了由部隊復員軍人占主要和技校畢業的青工充實到電力行業的隊伍中。這些人剛經過技校的學習來到企業，工作有熱情，愛學習、愛鉆研業務這是好的一面，同時他們的某些弱點給高速發展的電力企業帶來了安全生產隱患。青年人剛到企業，還沒有樹立起以廠（局）為家的主人翁思想，工作責任心不強，只重視業務的鉆研，對安全的認識和理解不全面，有的更是一知半解，與企業安全生產的要求甚遠。他們在學校接受安全的教育時間有限，在學校只重視理論的學習，到企業后不清楚《安規》為何物。只重視業務培訓，通常《安規》學習不認真，工作時間短、工作沒經驗，安全意識淡薄，對故事故沒有預見性和警惕性。工作中看不到潛在的危險。自滿、清高、麻痹的思想在不知不覺中形成，習慣性違章更是屢屢發生。近年來在我們系統出現電力生產中發生的高空墜落、觸電死亡、事故大多數都是發生在剛到企業的復轉軍人和青工之中。血的教訓是該讓我們各級領導和主管部門引起警覺的時候了，電力生產安全形勢不容樂觀，強化青工的安全管理和教育是我們當前面臨的最主要工作。

我們要給青工創造一個良好的安全文化學習氛圍，在青工的思想中種植下安全意識的良種。在他們的頭腦中形成明確安全意識，增強他們的職業道德和工作責任心。引導青年工人樹立正確的安全態度，以扭轉青工只重業務培訓，輕安全的思想。要鼓勵老職工多介紹工作經驗，特別是安全警世方面的教訓。自己以身作則遵守《安規》和操作程序卡制度，樹立榜樣，因為榜樣的力量無窮。給青工創造良好的安全培訓條件，激發青工的工作潛力能。

對青工的安全管理和教育是一個動態過程，因此安全管理和教育不能一勞永逸。還需要各級管理人員不斷進取，時時刻刻緊抓不放。把安全教育和管理工作放在首位，重視安全思想教育，創造良好的安全教育和管理文化氛圍。以沒有最好的，只有更好地追求，不斷實現更高的安全生產管理目標。