據有關資料統計，我國建筑行業人員中農民工占80%，他們由于受到文化素質的影響，對建筑安全施工知識了解甚少，安全觀念淡薄；同時有些經營者對農民工“重使用，輕培訓”，安全教育流于形式，弄虛作假，對學習者沒有落實到位。因此，如何加強農民工的薄弱安全意識，如何使安全教育制度落到實處，使農民工的職業安全能得到更有力的保障，這是我們從事建筑行業管理的人員不可推卸的責任。

　　一、農民工的現狀

　　就目前建筑市場來說，大多數農民工都是由勞務分包單位提供，他們大多來自較偏遠的山區，因受條件限制，文化素質低，專業知識少，對建筑行業中的一些相關知識更是少之又少。提供勞務分包的單位，大多數屬小型建筑企業或者個人承包者，出于經濟效益考慮，其安全意識淡薄、法制觀念差，加之缺少對分包隊伍的有效監督機制，他們用人方面是“重使用，輕培訓”，加之農民工不穩定，流動性較大，安全教育很難落實，給安全生產帶來很多不利的因素。

　　從調查資料來看，每年建筑行業傷亡事故情況表明，農民工的傷亡人數占建筑業傷亡人數的85％以上，是建筑業傷亡事故的最大受害群體。這是由于農民工受到文化素質的影響，對大規模工業化生產必須嚴格執行的規章制度的重要性認識得不夠，短期培訓、無證上崗、違章操作，導致施工事故的發生。所以，他們既是事故的受害者，又是事故的肇事者。

　　二、如何加強農民工安全教育

　　1.加強班組安全管理組織工作。

　　農民工是班組組成的重要成員，而班組又是企業的重要組成部分，所以把對班組的安全管理工作作為長期穩定的安全生產基礎來抓，那么我們就可以使農民工的傷亡事故得到大幅度的降低。

　　目前施工班組安全管理存在著管理松散，安全意識淡薄，班組對農民工的安全教育流于形式，班組長沒有負起安全責任人的職責．對班組安全活動及班組安全教育記錄弄虛作假等現象。加強班組長的安全管理是班組的安全管理核心，班組長是班組安全工作的第一責任人。每個班組必須設置1名兼職安全員，在班組長不在時兼職安全員作為安全代管人員；而在班組分散工作時，每個部位都必須要有明確的安全負責人。實行崗前活動制度，上工前由班組長和班組安全員對安全設施和防護用品進行檢查，保障安全防護設施的正確使用，預防事故的發生。對班組長和班組安全員進行強制性安全培訓。實行安全輪流值日制度，做到層層落實。建立班組獎罰制度，推行班組安全月評比活動。對安全工作做得不到位的，則實行通報制度，并責令按期整改。對整改不到位的則實行企業內部的經濟獎罰措施，做到獎罰兌現，獎懲分明。

　　2.必須做好班組班前安全會議工作。

　　開班組班前安全會議是保證班組安全生產的重要手段。班前安全活動主要是對存在危險的預測，培養對危險的敏感意識及增強自我防護能力。要結合當日具體施工任務及工作環境，詳細布置安全工作，明確當日安全值日人，并制定出班組成員必須遵守的“規章制度”以及“安全操作規程”，以制約班組成員在施工過程中的自由行為。做到“安全操作規程”人手一冊，人人熟知，嚴格執行。

　　3安全生產必須堅持“安全第一，預防為主”的安全教育方針。

　　上崗前要按規定穿戴好勞動防護用品，對施工機電設備、工具安全防護裝置必須設施齊全、可靠并符合有關規定，杜絕設備帶病作業，杜絕班組成員違規操作，對特種人員必須堅持持證上崗。班組要嚴格執行“安全交底”以及“交接班”制度，同時班組長還要組織班中檢查，重點對設備運行狀態及設備安全設施是否完好進行檢查，督促本班人員戴好安全防護用品，對各崗位檢查出來的安全隱患要及時提出整改意見，對整改落實不到位的要及時上報。

　　把安全與生產、檢查、總結評比同步推行。出了事故要堅持“四不放過”原則，對事故的責任人要落實到位，對事故的處理要做到“三個認真對待”：未遂事故當已遂事故認真對待；把別人的事故當自己的事故認真對待；對待事故的處理要認真遵照國家有關法規執行，同時還要有企業內部的經濟獎罰措施，做到獎罰兌現．獎罰分明。