擁有一群具有高技能的職工是企業(yè)的重大財富，提升職工技能素質(zhì)是保障企業(yè)安全發(fā)展的重要途徑。由此可見，為了企業(yè)的安全長足發(fā)展，企業(yè)必須提高職工的安全技能，結(jié)合以往的經(jīng)驗，筆者總結(jié)了提高職工技能的一些經(jīng)驗。

　　提高認(rèn)識 領(lǐng)會新內(nèi)涵

　　隨著科技迅猛發(fā)展，新知識新技術(shù)層出不窮，對職工的文化素質(zhì)、科技意識、操作技能等方面都提出了更高的要求。事實上，由于諸多方面的因素，目前部分職工的技能素質(zhì)還難以適應(yīng)生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場作業(yè)、機(jī)械維護(hù)的需要。因而依托提高職工安全技能，推動企業(yè)又好又快發(fā)展，是一項十分艱巨而又緊迫的任務(wù)。把提升職工技能素質(zhì)的工作制度化、科學(xué)化，對于不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，提升管理水平，努力培養(yǎng)數(shù)以千計的高素質(zhì)勞動者和一大批能工巧匠、工人技師、專業(yè)人才和拔尖人才，具有極為重要的意義。

　　提升職工安全技能是增強(qiáng)企業(yè)競爭力的必然選擇。現(xiàn)代企業(yè)競爭實質(zhì)上是學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力的較量，誰能迅速把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力，誰就能贏得發(fā)展的主動權(quán)。而企業(yè)內(nèi)眾多人才的產(chǎn)生主要取決于廣大職工自身不斷學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的不斷提高。扎實做好提升職工技能素質(zhì)的各項活動，就是著眼于維護(hù)企業(yè)生存發(fā)展的整體利益和維護(hù)職工的自身利益，并且把兩者有機(jī)地結(jié)合起來，提高企業(yè)的市場競爭力。

　　提升職工安全技能是保障職工生存和發(fā)展的根本措施。面對日趨復(fù)雜的用工制度，職工的文化技術(shù)、崗位能力和基本素質(zhì)，將成為競爭上崗、轉(zhuǎn)崗擇業(yè)、生存發(fā)展的重要條件，廣大職工不學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，不掌握先進(jìn)工作技術(shù)，不提高自身素質(zhì)，就會在競爭中被淘汰。通過啟動職工技能素質(zhì)提升工程，在幫助廣大職工不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新術(shù)的同時，也幫助他們樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，幫助職工掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使廣大職工在崗上能充分實現(xiàn)自身的價值。

　　強(qiáng)化學(xué)習(xí) 探索新舉措

　　要以大力推進(jìn)職工的知識化和技能化為重點(diǎn)，通過開展豐富多樣、生動實在、更具吸引力的群眾性學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的參與熱情和創(chuàng)造潛能。通過全礦上下的共同努力，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、機(jī)制健全、工作規(guī)范的職工素質(zhì)工程提升體系；在各專業(yè)、各單位基本形成有利于職工勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、崗位成才、爭作貢獻(xiàn)的良好環(huán)境和氛圍。

　　把握學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)方向。要強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)。要增強(qiáng)法律意識，努力做到學(xué)法、懂法、守法、用法，促進(jìn)和諧礦區(qū)建設(shè)。要突出抓好對新版《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》、《工會勞動保護(hù)監(jiān)督檢查三個條例》等有關(guān)的法律法規(guī)和上級一系列安全法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高職工安全文化意識。要強(qiáng)化崗位技能知識學(xué)習(xí)，結(jié)合本單位工作特點(diǎn)，本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，努力掌握本職工作中應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能。

　　創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，務(wù)求學(xué)習(xí)實效。一是強(qiáng)化綜合培訓(xùn)。由人力資源部、安監(jiān)處負(fù)總責(zé)，制定職工安全技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)計劃。在培訓(xùn)原則上要面向安全、面向生產(chǎn)、面向基層。強(qiáng)化源頭管理，選聘一批具有實踐經(jīng)驗和教學(xué)能力的工程技術(shù)人員兼任培訓(xùn)教師。搞好教學(xué)研究，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，開展優(yōu)差學(xué)員評比活動，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和實效性。二是強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)。各專業(yè)行政一把手是本專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一責(zé)任者，專業(yè)副總領(lǐng)導(dǎo)是第一組織者。要依據(jù)安全規(guī)程及專業(yè)相關(guān)要求，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，努力提高職工的專業(yè)技能、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平。三是強(qiáng)化單位學(xué)習(xí)。各單位黨支部書記是本單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一責(zé)任者，技術(shù)員是第一組織者。要采取每周一題、班前抽考、班中一問、家庭作業(yè)等形式，抓好職工對本職崗位安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)程的的學(xué)習(xí)，努力推進(jìn)正規(guī)循環(huán)作業(yè)，減少和杜絕習(xí)慣性違章。

　　搭建平臺 完善新機(jī)制

　　提升職工安全技能是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全礦各部門、各單位乃至全礦職工的共同努力；需要搭建平臺，建立長效機(jī)制，穩(wěn)步推向深入。

　　搭建以“技術(shù)比武”為重點(diǎn)的練兵平臺。突出抓好各專業(yè)、各單位、各崗位、各工種的技術(shù)比武。為確保活動開展的有條不紊，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，以區(qū)隊為單位開展內(nèi)部練兵比武，全員參與，體現(xiàn)普及性和廣泛性，各區(qū)隊選拔優(yōu)秀選手參加礦上的安全技術(shù)大比武，比武結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)考核，對優(yōu)勝人員進(jìn)行表彰獎勵，對成績差的人員進(jìn)行處罰。同時要為各專業(yè)、各工種比賽成績名列前茅的職工建立檔案，以此作為年終評選優(yōu)秀員工、明星員工、勞動模范、首席技師的重要依據(jù)之一，并擇優(yōu)推薦參加上級有關(guān)部門組織的技術(shù)比武。

　　搭建以“評聘技師”為重點(diǎn)的競爭平臺。工人技師是對一名職工技能素質(zhì)的肯定，是職工群眾的優(yōu)秀代表。讓更多的技術(shù)工人脫穎而出，評聘為技師，是全面提升職工技能素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。要及時發(fā)現(xiàn)具有豐富生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和高超技藝，能夠獨(dú)立解決本工種生產(chǎn)操作中關(guān)鍵問題，在技術(shù)比武、技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)方面有突出貢獻(xiàn)的職工，竭力向上級有關(guān)部門推薦。各單位對申報技師要嚴(yán)格條件和標(biāo)準(zhǔn)，對申報者的工作業(yè)績要組織所在單位的職工進(jìn)行民主評議。

　　搭建以“技師育徒”為重點(diǎn)的幫帶平臺。充分利用企業(yè)技師資源，發(fā)揮技師表率作用，有利于促進(jìn)高技能人才資源的優(yōu)化配置，調(diào)動各方面的積極性；有利于建設(shè)一支初具規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的高級技術(shù)工人隊伍，將全面提升職工職業(yè)技能的任務(wù)落到實處。要通過組織開展“技師育高徒”活動，拓寬高技能人才培養(yǎng)的途徑，讓更多的人才脫穎而出。要動員全礦每個技師、高級技師結(jié)對子帶徒弟，使企業(yè)高技能人才數(shù)量有明顯增加。在具體操作中，要嚴(yán)把徒弟資格關(guān)口，必須是工作作風(fēng)優(yōu)良，有敬業(yè)精神，有學(xué)藝的愿望，并具有相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

　　總之，提升職工安全技能是促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的必然選擇。而要實現(xiàn)全面提升職工安全技能的新目標(biāo)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，要求企業(yè)干部職工務(wù)必要解放思想、與時俱進(jìn)、同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，為職工生命安全和企業(yè)安全發(fā)展作出積極努力。