班組是企業管理最基本、最基層的組織單元，一個企業生產經營等各種目標都要通過班組的生產作業來實現，所以班組是企業一切工作的前沿陣地。班組安全管理工作的好壞直接影響著企業各項經濟指標的實現。因此，班組安全管理是班組其它各項活動的前提和保證，搞好班組安全管理，對完成企業生產目標，提高企業整體素質，保持企業旺盛活力，提高企業安全管理水平有著十分重要的意義。
        安全管理工作既然如此重要，那么我們怎樣才能搞好班組安全管理工作呢？
     1、班組安全管理要堅持以人為本
     　　一切管理活動的核心是人，班組要實現有效的安全管理，必須以人為本，充分調動人的積極性、主動性。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班組安全管理的首要任務就是教育班組成員，認真學習領會有關安全的規程制度，遵守規章制度，接受已有事故教訓，克服麻痹思想，樹立“我要安全”的思想意識。
    2、班組安全管理要認識到位
     　　要深刻認識安全生產的重要性、緊迫性和艱巨性，堅持“以人為本”開展安全教育是搞好安全生產的關鍵，始終堅守“安全第一，預防為主”的指導思想。在此基礎上，制定和實施有效的政策與規章，確保安全實踐活動的正確性。
    3、班組安全管理要重視開展安全活動
     　　開展班組安全活動是提高職工安全思想意識的有效活動之一，安全活動的質量與人身安全、設備安全、檢修質量有密切關系，直接影響到企業的安全。領導要重視并參加班組安全活動，了解和解決班組在安全生產中存在的問題。班組安全活動不能流于形式，不能搞突擊，要形成制度，針對班組成員的實際工作，查找事故和安全思想隱患。班組安全活動應做到內容豐富、形式活潑、學用結合，以提高員工參加安全活動的積極性。
     4、班組安全管理要注意加強安全責任
     　　據資料統計，90%以上的事故發生在班組，80%以上的事故的直接原因都是班組成員違章作業或沒有及時發現設備缺陷造成的。因此電力部門制定的“三級控制”規定了班組的安全責任是控制異常和未遂，不發生障礙和輕傷。
     　　應通過教育和培訓，以提高班組成員的業務素質，使班組成員懂得什么是“異常”，充分認識到自己的責任就是嚴格執行規章制度，加強巡視檢查，做到作業無差錯，在工作中及時發現并控制“異常”，杜絕“未遂”發生。
    5、班組安全管理要嚴格執行各項安全制度
     　　班組應認真組織召開班前會和班后會，搞好安全日活動，建立安全檔案，嚴格執行安全教育制度、安全崗位培訓制度、安全檢查制度、安全生產考核制度及各種安全、技術規程等。
    6、班組安全管理要抓好反習慣性違章工作
    　　“安全第一，預防為主、綜合治理”是安全生產的總方針，是反習慣性違章的基本準則。反習慣性違章應根據預防為主的原則，在了解、摸清習慣性違章根源的情況下，提前做出防范措施，才能防止事故或將事故減少到最低限度。首先進行提前預防，俗話說“水未來時先筑壩”，在新職工上崗前要做好三級安全教育工作，對其進行安全思想、安全技術及安全規程教育，樹立安全第一的思想，提高他們的安全意識和技術素質，培養他們自覺遵守規章制度的好習慣，從而為反習慣性違章打下良好的基礎。其次抓住不安全苗頭，把習慣性違章消滅在萌芽狀態。由于習慣性違章作業的形成，有一個滋生和蔓延的過程，在其滋生階段就予以糾正，比已形成習慣性后再糾正容易的多。因此，班組管理人員應具有很強的預見性，善于發現習慣性違章的苗頭，本著“四不放過”的原則，早抓快抓，盡快根除。
    結束語
        綜上所述，做好班組安全管理工作，思想上應當牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念，實施中注重從“嚴”、從“細”、從“實”，確保班組成員做到“三不傷害”(我不傷害別人，我不傷害自己，我不被別人傷害)，堅持以人為本，防范于未然，實現班組的安全生產。