班組標準化建設是提升企業管理水平，提高員工隊伍素質而開展的一項長期久活動。但在實際執行中，特別是在某些基礎比較薄弱的單位，存在著急于求成，擺成績，要成果。不注重實際情況，不以人員建設、創新為出發點的情況。

    有些單位不惜巨資對班組的工作環境進行“環境達標“建設，以達到檢查時“一眼亮”的目地。有些單位存在弄虛作假，套取他人(單位)班組建設資料、標準、成果，更改名字后為已所用。一些單位由于急于達標，促使了班組之間競爭異常激烈，造成了班組相互敵視不講真話，班組互學時總要留一手，用做班組評選時的“殺手锏”。這些問題的存在背離了班組標準建設的初衷，加深了班組之間的不和諧因素。

    改正這些問題勢在必行，筆者認為應從二個方面入手。

　　一是要學透精神，擺正態度。

　　首先要明確班組標準化建設目的是什么，要達到什么樣的目標，要學透企業班組標準化建設精神。要明白班組建設的最高目標是實現班組全員化自主管理、自主創新。簡單的說就是“有所想，有所做，有所為”。要達到這個目標決不是單單搞幾個“突擊”就可以實現的。班組達標是一項長期堅持、創新、進步的過程。班組達標不但要充分利用全體員工的各種資源，融合員工智慧，更要具有和諧的氛圍，統一的行動，才能形成核心競爭力。才可達到并實現班組“技術上達標、管理上創新、流程上規范。

　　同時班組達標建設是一項“苦差事”，參與創標建設的班組成員在物資上和榮譽上很難有所“收獲”。這就要求上級和班組長在班組創標初始就要向每一名參予者講明道理，認清形勢。特別要避免無目的、無制度“許愿”。要讓員工們從內心接受班組標準化建設，端正思想，擺正態度。

　　二是要踏實總結，及時交流。

　　要搞好班組達標建設就要從最基礎做起，要按照班組建設標準，逐條逐項進行，要步步為營，踏實進取。切不可搞得轟轟烈烈，更不可成為“大躍進”。重要的是班組達標要分時段及時進行總結，查找不足，修正達標思路。切不可弄虛作假。班組之間要定期進行經驗交流，要靜下心，坦誠相待，互幫互學，取長補短。要時時牢記每一個班組都是企業的一份子，都是企業發展的基石，只有共同攜起手來，團結友愛才能共同進步，才會實現“班組達標”之夢。

　　總之，班組標準化建設利企、利已，是企業發展的動力源泉。只有達到了真正意義上的班組行為、意識、人員、流程標準化，才能在本質上實現人身、設備安全，才能筑就企業平安。