班前班后會是加強班組安全建設的關鍵環節，對于提高班組管理水平，消除事故隱患杜絕安全事故的發生起著重要作用。要真正發揮班前班后會的作用，就要堅決克服“三個一”的現象。

　　要克服一人獨唱的現象。班組安全工作不僅是班組長的事，更是班組全體職工的事，大家的事只有大家共同來做才能出智慧、出效率、出成績。要克服總是由班組長一個人當主角唱獨角戲的現象，努力調動班組成員主動參與的熱情，采用班員輪流主持、互動討論等多種形式進行，培養班組成員人人關心安全生產的團隊意識。

　　要克服一成不變的現象。形式是為內容服務的。只有新穎活潑、有針對性、易于為班員所接受的有效形式，才能起到事半功倍的效果，提高班前班后的質量。要堅決克服念文件、講規定、提要求、做總結等一成不變的單一形式，通過班員之間傳授絕技絕活、講述身邊的安全故事、交流本班安全生產工作情況以及討論共同關心的話題等活躍的形式，官教兵、兵教官、兵教兵，相互啟發，相互促進，增強效果。

　　要克服一團和氣的現象。班前會要對當班安全工作進行整體安排，對安全生產相關管理規定進行強調，對本班次的安全風險進行識別，對安全生產的重點環節提醒注意，對操作規程和工作標準提出具體要求，對職工還未熟練掌握的技術要領進行講解傳授。班后會要對當班工作任務完成情況進行總結，對班組職工的表現情況進行實事求是地評價，該表揚的要及時進行表揚，該批評的要態度鮮明地給予批評，對“三違”等現象要按制度規定進行嚴肅處理。做到如何干、干到什么程度人人知曉，提倡什么、反對什么個個清楚，嚴肅紀律，嚴格獎懲。要堅決克服失之于松、失之于寬、失之于軟，不敢要求、不敢較真、不敢碰硬，良莠不分，做好做壞一個樣的一團和氣現象。