班組是基層單位的最小管理細胞，班組長作為兵頭將尾，是強化班組管理的主內因和原動力。如何當好班組長這個話題是個老話題，沒有唯一的答案。提高班組長管理藝術的招數很多，筆者認為最關鍵的是要練好以下“五招”，可以助你輕松當魅力班組長。

　　班組長要當好職工的領頭羊。班組長作為領頭羊，是直接帶領職工從事一線生產操作的實踐者、組織者，要時刻以自身的行動影響帶動人，做到關鍵時候能沖得上去，緊要關頭能豁得出去，遇到技術難題則能手到病除，搬掉制約生產安全的攔路虎，從而順利地完成班組的各項任務。

　　班組長要當好職工思想的梳理人。作為班組長要善于察言觀色，掌握職工的心理動態，通過推心置腹的溝通和制度的解析，化解職工思想的疑慮和疙瘩。在職工日常生活、工作中出現的問題，盡自己和班組的最大所能進行幫助，把關懷和溫暖送到員工心坎上，進而凝聚人心、強化班組組合力、提升整體戰斗力。

　　班組長要當好職工的安全管理人。班組長就是班組的總指揮。要把安全作為“盯在眼里、刻在心上，掛在嘴邊、握在手中”的動脈性問題，抓好抓牢。同時，班組長要學習安全管理藝術，提高管理藝術、指揮能力和自身修養，把班組建成溫馨的家庭，把組員當真正的朋友，形成和諧向上的班組氛圍。特別要提高化解員工不良情緒、應對“刺頭”找茬的能力，提高做班員思想工作的能力、動手能力和總結表達能力，努力做多面手，讓班員心服口服。同時，班組長學會傾聽、學會贊美別人，學會換位思考、學會有效溝通和和相互接納對方，從而打造和諧班組。

　　班組長要當好職工安全技術導師。俗話說得好：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，打鐵還須自身硬，班組長在提高自身素質的基礎上，要通過培訓帶出一支技術精湛的職工隊伍，否則靠班組長一個包打天下，即使你一天干24小時，也“吃力不落好”，最終也無法完成班組各項工作。因此，班組長做好職工的技術培訓工作責無旁貸，要手把手地將自己的技術特長教給班員，提高全員技術素質，將大家培養成像自己一樣有能力的人，能解決問題的人，而不是事事親力親為。班組長要善于發揮班組團隊作戰優勢，全力凝聚集體智慧，力爭取得“眾人拾柴火焰高”的效果，避免班組長單打獨斗。

　　班組長要當好職工的信息傳話筒。準確實施上級的管理要求和精神，是班組落實安全生產的根本。班組長要及時做好信息的傳話筒作用，將上級精神和要求、安全形勢和動向、管理思路和方略內容原滋原味的傳達下去，讓班組的全員職工知情了解安全生產形勢，做到對各安全關鍵點和卡控辦法做到心中有數和了如指掌，并結合班組實際，找準自我定位，全面消除各類不安全因素，真正把安全生產掌控手中，力保班組安全有序可控。

　　最后需要說明的是，當好班組長固然需要具備眾多卓越的素質和要求，但班組長不是“萬金油”，不能求全責備。只是班組長要在不斷地提高自身綜合素質的情況下，長袖善舞，用好管理藝術，帶領職工共同成長，做一個應時應勢而變、應付自如，與時俱進的魅力班組長，真正把班組打造成企業活力之源、動力之源、發展之源。